Masih Bingung Mengatasi Kebiasaan Siswa Menyontek ? Berikut Solusinya

Ilustrasi Menyontek
( Sumber : ahzaa.net )

Bapak/Ibu guru pasti pernah menemukan siswa yang menyontek ketika ujian ? Baik itu melirik jawaban teman maupun menyimpan bahan materi ke dalam saku, kaos kaki bahkan mencatat di meja. Nah, kebiasaan ini sesungguhnya sangat berdampak buruk bagi siswa itu sendiri. Oleh karena itu, kita sebagai pendidik harus lebih intensif menginformasikan tentang dampak buruk menyontek bagi siswa di masa depannya. Untuk mengatasi kebiasaan menyontek ini berikut langkah yang harus guru lakukan.

Baca Juga Membentak Anak Membunuh Milyaran Sel Otaknya

1. Menginformasikan dampak buruk kebiasaan menyontek

Dampak buruk terhadap kebiasaan menyontek
( Sumber : erabaru.net )

Hal yang harus kita lakukan adalah memberikan pemahaman dan juga nasehat terhadap siswa tentang dampak buruk kebiasaan menyontek. Secara tidak langsung, kebiasaan ini membuat alam bawah sadar siswa untuk lebih percaya orang lain ketimbang percaya kepada diri sendiri. Bukan hanya itu, dampak yang timbul dari kebiasaan menyontek ini membuat siswa menjadi (Maaf) bodoh dan tidak mau belajar karena hanya berharap dengan orang lain. Kebiasaan ini juga salah satu faktor penyebab munculnya rasa malas dan juga sikap tidak bertanggungjawab atas apa yang di amanah kan kepadanya. Sampaikan juga ke siswa bahwa jika kedapatan melakukan hal tersebut maka tidak ada guru yang percaya dengan mereka. Dengan mengetahui dampak tersebut, siswa akan berpikir dua kali menyontek.

2. Memuji siswa walaupun usahanya belum memenuhi standar

Berikan apresiasi kepada siswa
( Sumber : bimba-aiueo.com )

Sebaiknya siswa yang sudah berusaha dan masih juga gagal harus diberi apresiasi. Perlakuan ini dapat menghindari siswa dari rasa rendah diri dan merasa percaya diri lebih untuk mereka. Dengan cara mengapresiasi ini, akan mendorong motivasi siswa agar lebih giat dalam belajar dan meningkatkan kemampuan mereka.